1(1) — 2023

Даётся краткий ретроспективный анализ пути, пройденного военной психологией. Анализируется современное состояние военной психологии. Раскрываются активный и реактивный подходы в военной психологии. Изучаются проблемы военно-психологической науки и практики на современном этапе их развития. Исследуется влияние особенностей современных войн на содержание военной психологии. Определяются задачи развития военной психологии.

В статье рассматриваются основные психологические механизмы, способствующие формированию межнациональных конфликтов или провоцирующие их развитие. Автором описываются следующие психологические феномены: историческая психическая травма, нанесенная враждебной группой; нарциссизм малых различий; идентификация с агрессором; передача травматических переживаний следующим поколениям; разделения всех идей и всех людей на наших и не-наших; значение культуры и языка в формировании и социальном функционировании личности. В заключении обосновывается оригинальная гипотеза об усилении межнациональных конфликтов во всем мире в XXI веке.

В статье рассматриваются слабо изученные страницы истории отечественной военной психологии. Рассказывается о деятельности Александра Таланкина, военно-политического работника и военного психолога. Он был одним из активных участников дискуссий по военной психологии 1920-х гг., автором монографии по этой тематике. В 1930 г. он занимал крупные должности в руководстве советской психологии. В статье выясняются вопросы о жизненном пути А.А. Таланкина, оценке совокупности его военно-психологических работ, месте в истории отечественной военной психологии и советской психологии в целом. Отмечается, что как военный психолог А.А. Таланкин выступал против обособления военной психологии, считая ее прикладным направлением общей психологии. Показан путь А.А. Таланкина сначала как военного психолога, затем как участника психологических дискуссий в СССР. А.А. Таланкин стал жертвой сталинских репрессий. Привлекаются малоизвестные и забытые литературные источники, архивные материалы. Ряд архивных материалов публикуется впервые.

В статье представлены результаты эмпирического исследования эффективности управленческой деятельности командиров войск РХБ защиты. Установлено, что вне зависимости от стажа деятельности, командир при решении трудных ситуаций может проявлять высокий, стабильный, средний и низкий уровни эффективности. Эффективность управленческой деятельности командира РХБ войск зависит от ряда психологических особенностей: зрелости операционной, мотивационной, смысловой структур, высокоразвитых механизмов профессиональной саморегуляции, сформированной психологической готовности командира к реализации профессиональной деятельности.

В статье излагаются некоторые подходы к изучению феномена «этнокультурная компетенция», обращается внимание на его междисциплинарный характер.

В определенной степени аргументируется целесообразность совершенствования этнокультурной компетенции специалистов государственных органов системы обеспечения национальной безопасности в условиях гибридной войны (включая информационно-психологическую). Сделан акцент на наличие тенденций деструктивной реконструкции этнической «Я – концепции», этнического «Я – образа» у представителя или этнического «МЫ – образа» у группы представителей того или иного государства. Указывается на факт того, что в настоящее время наблюдаются тенденции деструктивной реконструкции этнического образа недружественных государств, демонстрации неконструктивных национальных моделей и стилей делового общения представителей данных государств, которые не способствуют укреплению стабильных и безопасных международных отношений.

Отмечается, что высокий уровень этнокультурной компетенции, как значимой составляющей профессиональной компетенции, будет способствовать повышению уровня профессионализма указанной выше категории специалистов, профессионально-служебная деятельность которых, осуществляется в особых и экстремальных условиях, с учетом современных реалий.

Обращается внимание на необходимость совершенствования этнопсихологической подготовки специалистов государственных органов системы обеспечения национальной безопасности, в целях повышения уровня психологического обеспечения их профессионально-служебной деятельности.

В статье предпринята попытка исследования причин суицида военнослужащих разных стран, принимавших участие в военных конфликтах последних дестилетий. Отмечается, что основными причинами являются участие в боевых действиях, стрессы, смерть товарищей, депрессия, нервные срывы, духовная и психологическая опустошенность в сочетании с чувством вины за убийство невинных людей, посттравматический синдром, злоупотребление медицинскими препаратами, материальные проблемы, сексуальные домогательства, чрезмерное употребление алкоголя и насилие в семье. Рассматриваются национальные программы предотвращения суицида в вооруженных силах. Делается вывод, что проблема является сложной и требует комплексного подхода к ее решению.

В статье раскрывается исследование психологических детерминант успешной военно-профессиональной адаптации призывников, так как без них призывник не может полноценно функционировать в военно-профессиональной деятельности на военной службе Российской Федерации, качественно психологически подготовиться к экстремальным видам военно-профессиональной деятельности в целях достижения призывниками способности выдерживать значительные физические и нервно-психические нагрузки военной службы по призыву. Основные психологические детерминанты успешной военно-профессиональной адаптации призывников изучали такие исследователи, как: В.В. Дудулин, В.В. Косухин, А.В. Леопа и В.А. Корытков, Л.И. Максименкова и Т.Н. Гучкова и др. Цель статьи – исследование психологических детерминант успешной военно-профессиональной адаптации призывников. Методы исследования: теоретические и эмпирические. Полученные результаты в ходе исследования говорят о том, что психологические детерминанты успешной военно-профессиональной адаптации призывников имеют благоприятное состояние. Сравнительный анализ психологических детерминант успешной военно-профессиональной адаптации призывников с высоким и низким уровнем адаптационных способностей показал значительные различия. Результаты корреляционного анализа показали взаимосвязь адаптивных способностей и психологических детерминант успешной военно-профессиональной адаптации призывников. Основные выводы: психологические детерминанты успешной военно-профессиональной адаптации призывников благоприятные; у призывников с высоким и низким уровнем адаптационных способностей психологических детерминанты успешной военно-профессиональной адаптации различны; имеется взаимосвязь адаптивных способностей и психологических детерминант успешной военно-профессиональной адаптации призывников. В ходе исследования была достигнута цель исследования (исследование психологических детерминант успешной военно-профессиональной адаптации призывников), решены задачи и подтверждена гипотеза о том, что существуют различия в психологических детерминантах успешной военно-профессиональной адаптации у призывников с высоким и низким уровнем военно-профессиональной адаптации. Полученные результаты могут быть применены психологами на призывных пунктах и непосредственно в военных частях для успешной военно-профессиональной адаптации призывников. перспективы дальнейших исследований).

В работе рассматривается актуальная проблема возможностей совершенствования оказания психологической помощи военнослужащим в условиях длительного нахождения в зоне активных боевых действий. Проведен обзор и анализ существующих подходов, принципов и моделей оказания психологической помощи военнослужащим в экстремальных условиях. В ходе теоретического анализа литературы и практики проведения специальной военной операции на Украине было установлено, что основной трудностью оказания психологической помощи военнослужащим является отсутствие возможности осуществления психологической работы психологом непосредственно в зоне ведения боевых действий. Таким образом, существует острая необходимость формировать и внедрять систему психологической подготовки военнослужащих, учитывающую данные реалии. В рамках исследования разработана программа психологической помощи военнослужащим. Программа представляет собой систему, включающую аспекты теоретического знакомства с проблемой (реализация эдукационного потенциала программы) и знакомства с методами и приемами само- и взаимопомощи (реализуется в тренировочных методах). Программа показала эффективность в части снижения выраженности симптомов вторжения, диссоциации, депрессии, а также оказала позитивное влияние на состояния активности у военнослужащих; дополнительно было выявлено, что в ходе выполнения боевых задач военнослужащие наиболее подвержены развитию симптомов вегетативной неустойчивости и избегания стимулов.

Данная статья исследует цель и методы психологического сопровождения ребят, обучающихся в кадетском корпусе. В статье подчеркивается, что создание благоприятных психологических условий играет важную роль в развитии, обучении и социализации кадет и сотрудников. Особое внимание уделяется инспекторам (психологам), которые занимаются данными направлениями в кадетском корпусе. Автор статьи указывает на возрастной контингент кадет, составляющий 13-18 лет, и отмечает, что значительная часть обучающихся в корпусе являются детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. Именно поэтому психологическое сопровождение играет ключевую роль в обеспечении уверенности и комфорта ребят в новой среде, где они находятся круглосуточно. Статья подробно описывает психологическую диагностику, которая начинается ещё на этапе поступления кандидатов в кадетский корпус. Обучение начинается с проведения социально-психологического изучения личности, включающего анализ условий воспитания и развития, успеха освоения образовательных программ, мотивации обучения, психической устойчивости, организаторских способностей, особенностей общения и поведения в коллективе. Автор отмечает, что вся диагностика проводится с письменного согласия родителей или законных представителей кандидатов. В целом, статья подчеркивает значимость психологического сопровождения для обеспечения успешной адаптации и учебного процесса кадет в кадетском корпусе.

Статья посвящена проблеме изучения моральной травмы у военнослужащих, что определяется запросом к профессиональному психологическому сообществу и все возрастающей актуальностью данной темы в настоящее время. Были обозначены основные признаки и компоненты, определяющие понятие морального вреда (моральной травмы), а также рассмотрены его особенности у военнослужащих. Основной целью статьи является выявление проблематики моральной травмы у военнослужащих и обозначение основных затруднений, возникающих при ее исследовании у данной категории. Проведён анализ теоретического материала по данной теме для выявления основных причин, приводящих к появлению моральной травматизации у военнослужащих в условиях боевых действий. Обоснована необходимость дальнейшего изучения моральной травмы у военнослужащих для разработки эффективных программ коррекции, ориентированных на психологическую помощь и сопровождение этой категории лиц, а также программ психологической подготовки личного состава военных частей к боевым действиям. В качестве одного из препятствий к изучению данного феномена в отечественной психологической науке обозначено отсутствие диагностических инструментов, позволяющих выявлять моральную травму. На основе анализа, установлено, что изучение моральной травмы у военнослужащих выступает перспективной отраслью исследований клинической психологии, которая требует дальнейшей проработки в связи с актуальностью и существующим практическим запросом.

25 июля 2023 года в НИИ военной истории Военной академии Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации состоялась конференция, посвященная научной и общественной деятельности Президента Академии военных наук, генерального инспектора Министерства обороны РФ, доктора военных наук, профессора, генерала армии Гареева Махмута Ахметовича, приуроченная к 100-летию со дня его рождения. Организаторами конференции выступили общественно-научная организация Академия военных наук и Управление генеральных инспекторов Министерства обороны РФ.

В работе конференции приняли активное участие члены общественно-научной организации Академии военных наук, научные сотрудники государственных академий, руководители и сотрудники министерств и ведомств, в том числе Министерства обороны РФ, а также специалисты оборонно-промышленного комплекса России.

На конференции обсуждались вопросы истории военной науки, в том числе проблемы фальсификации истории, современные угрозы и источники опасности для общества и государства, опыт разрешения современных военных конфликтов. В качестве основных докладчиков выступили Ю.Н. Балуевский – генерал армии, генеральный инспектор Минобороны России, начальник Генерального штаба ВС РФ (2004-2008 гг.), А.С. Куликов – генерал армии, президент Клуба Военачальников РФ, министр внутренних дел РФ (1995-1998 гг.), Ю.М. Батурин – Герой РФ, летчик-космонавт, член-корреспондент РАН, секретарь Совета обороны РФ (1996-1997 гг.), В.А. Шаманов – генерал-полковник, заместитель председателя комитета Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации VIII созыва, командующий Воздушно-десантными войсками РФ (2009-2016 гг.), А.Н. Савенков – генерал-полковник юстиции, директор Института государства и права Российской академии наук, член-корреспондент РАН, главный военный прокурор РФ (2002 – 2006 гг.) и другие.

Безусловно, основное место в докладах и дискуссиях занял вопрос о вкладе М.А. Гареева в развитие отечественной военной науки и военного дела. Большое место также уделялось анализу жизни, научной и творческой судьбы М.А. Гареева с позиций истории военного дела и истории науки. Присутствующие на конференции ознакомились с интересными, неизвестными ранее широкому кругу фактами из биографии Махмута Ахметовича. Особенно трогательными, внесшими яркий эмоциональный акцент в работу конференции, были сообщения, воспоминания детей М.А. Гареева – Галии Махмутовны и Тимура Махмутовича.

Махмут Ахметович Гареев на протяжении многих лет, с момента создания Академии военных наук в 1995 году, до последних дней своей жизни был бессменным Президентом. Именно под его чутким руководством Академия оформилась как действительно мощное научное учреждение, в Академию пришли многие выдающиеся ученые и военачальники. Деятельность Академии была направлена на научный, всесторонний анализ проблем современной войны, военной истории, оказание теоретической и методологической помощи в решении практических проблем в области военного дела. Академия военных наук при М.А. Гарееве имела научный и общественный вес на уровне Министерства обороны РФ, Военного университета имени князя Александра Невского, Военной академии Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации и иных учебно-научных организаций, находящихся в ведении минобороны.

Значительное место в докладах участников занял обзор и современных социальных, экономических, политических проблем, которые имеют место в Российской Армии и оборонном комплексе. Это был своеобразный «крик души», продиктованный, безусловно большой обеспокоенностью за судьбу нашей страны.

Тем не менее, при высокой эмоциональной насыщенности данных вопросов, в формате научной конференции хотелось бы в большей степени слышать предлагаемые конструктивные решения обозначенных проблем, с опорой на теоретические и эмпирические исследования, чему всегда большое внимание уделял М.А. Гареев и что всегда требовал от себя и от других. В современной военной науке, в оборонно-промышленном комплексе сегодня трудятся много молодых ученых, специалистов, которые не на словах, а на деле вносят вклад в укрепление обороноспособности нашей страны. Возможно, сейчас настало время предоставить слово молодым, увидеть, как много в нашей стране в данном направлении уже сделано и продолжает делаться. Ведь в зависимости от того, на что мы обращаем внимание, на чем фокусируемся – формируется наше мировоззрение, миропонимание, общая оценка происходящего.

Хочется выразить надежду, что в дальнейшем такая серьезная научная организация, как Академия военных наук будет развиваться по заветам, принципам жизни и труда Махмута Ахметовича, не уронит высокий уровень, заданный при жизни ее бессменного Президента и на следующих конференциях памяти М.А. Гареева (которые, мы надеемся, станут традиционными) мы услышим много новых докладов наших молодых ученых и практиков, воочию увидим преемственность поколений, сохранение боевого духа, любовь к своему Отечеству, которые одинаково могут проявляться как на ратном поле, так и на научной стезе.